Instrumentomfang: skrevet og klingende, tjueseks instrumenter

Notenavn på denne siden er internasjonale bokstavnavn, og tallet er oktaven: C4 er ettstrøken C. B betyr H (naturlig B), og B♭ betyr B (flatt B).

Tre omfang, ikke ett. Hvert instrument her har et skrevet omfang – det som står på spillerens side – et klingende omfang, som er den klingende tonehøyden som kommer ut, og et omfang som er komfortabelt for elever, den delen av omfanget en spiller i utvikling faktisk behersker. På et instrument som leses i klingende tonehøyde er de to første de samme tonene. På et transponerende instrument er de det aldri, og det er kilden til det meste av forvirringen.

Øv i alle toneartene, over hele omfanget ditt, med The Whole Horn.

App Store Google Play

Treblåsere

Treblåsere – skrevet omfang, klingende omfang og det skrevne omfanget som er komfortabelt for elever
Instrument	Skrevet	Klinger	Elev
Fløyte	B3 – C7	B3 – C7	C4 – G6
Pikkolofløyte	D4 – C7	D5 – C8	D4 – G6
Obo	B♭3 – A6	B♭3 – A6	B♭3 – D6
Fagott	B♭1 – E5	B♭1 – E5	B♭1 – G4
B♭-klarinett	E3 – C7	D3 – B♭6	E3 – C6
Bassklarinett	E3 – C7	D2 – B♭5	E3 – G5
E♭-klarinett	E3 – C7	G3 – E♭7	E3 – C6
Engelskhorn	B3 – A6	E3 – D6	B3 – E6

Saksofon

Saksofon – skrevet omfang, klingende omfang og det skrevne omfanget som er komfortabelt for elever
Instrument	Skrevet	Klinger	Elev
Altsaksofon	B♭3 – F♯6	D♭3 – A5	B♭3 – F♯6
Tenorsaksofon	B♭3 – F♯6	A♭2 – E5	B♭3 – F♯6
Sopransaksofon	B♭3 – F♯6	A♭3 – E6	B♭3 – F♯6
Barytonsaksofon	B♭3 – F♯6	D♭2 – A4	B♭3 – F♯6

Messingblåsere

Messingblåsere – skrevet omfang, klingende omfang og det skrevne omfanget som er komfortabelt for elever
Instrument	Skrevet	Klinger	Elev
B♭-trompet	F♯3 – C6	E3 – B♭5	F♯3 – A5
B♭-kornett	F♯3 – C6	E3 – B♭5	F♯3 – A5
Valthorn	F♯2 – C6	B1 – F5	F3 – C6
Trombone	E2 – B♭4	E2 – B♭4	F2 – B♭4
Eufonium	E2 – B♭4	E2 – B♭4	F2 – B♭4
Tuba	D1 – F4	D1 – F4	G1 – C4

Strykere

Strykere – skrevet omfang, klingende omfang og det skrevne omfanget som er komfortabelt for elever
Instrument	Skrevet	Klinger	Elev
Fiolin	G3 – E7	G3 – E7	G3 – C6
Bratsj	C3 – ingen fast topp	C3 – ingen fast topp	C3 – F5
Cello	C2 – ingen fast topp	C2 – ingen fast topp	C2 – E4
Kontrabass	E2 – ingen fast topp	E1 – ingen fast topp	E2 – G4

Malletinstrumenter

Malletinstrumenter – skrevet omfang, klingende omfang og det skrevne omfanget som er komfortabelt for elever
Instrument	Skrevet	Klinger	Elev
Vibrafon	F3 – F6	F3 – F6	C4 – C6
Marimba	C2 – C7	C2 – C7	C2 – C7
Xylofon	varierer etter modell	varierer etter modell	C4 – C6
Klokkespill	varierer etter modell	varierer etter modell	C4 – C6

Slik leser du tallene

Alle tre kolonnene er oppgitt slik spilleren leser dem eller slik publikum hører dem, og hver side sier hva som er hva. Det skrevne omfanget er omfanget stemmene noteres i – svaret på «hva kan jeg sette på notebladet». Det klingende omfanget er det samme omfanget transponert med instrumentets intervall – svaret på «blir dette den tonehøyden jeg ønsket». Elev-kolonnen er det skrevne omfanget The Whole Horn regner som trygt for en spiller i utvikling.

Den siste er et omfang, ikke et gjerde. Den markerer hvor tonen slutter å være det vanskelige, ikke en grense instrumentet håndhever. Begge endene flytter seg utover med øving, i ulikt tempo og av ulike grunner, og ingen elev bør få høre at en tone ligger utenfor instrumentet deres når den bare ligger foran dem.

Ofte stilte spørsmål

Hva er forskjellen på skrevet omfang og klingende omfang?

Det skrevne omfanget er det som står på spillerens side. Det klingende omfanget er den klingende tonehøyden publikum hører. På et instrument som leses i klingende tonehøyde, som fløyten, trombonen eller tubaen, er det de samme tonene. På et transponerende instrument avviker de med instrumentets intervall – på en B♭-trompet klinger skrevet F♯3 som E3.

Hvilket instrument har størst omfang?

Av instrumentene som er oppført her og har notert omfang i begge ender, er det bredeste marimbaen, med 5 oktaver. Blant tre- og messingblåsere er det klarinettfamilien, skrevet over omtrent tre og en halv oktav. Flere instrumenter er utelatt fra denne sammenligningen fordi de ikke har noen fast topp å måle mot – bratsj, cello, kontrabass, xylofon og klokkespill – og for en streng som spilles med bue er ikke det et hull i dataene, men selve svaret. Bredde på notebladet er heller ikke det samme som bredde i et skoleensemble, og derfor oppgir hver side også et omfang som er komfortabelt for elever.

Hva er et omfang som er komfortabelt for elever?

Det skrevne omfanget The Whole Horn regner som trygt for en spiller i utvikling – området der tonen ikke er det vanskelige. Det er smalere enn det noterte omfanget på nesten alle instrumenter. Det er et omfang, ikke et gjerde: begge endene flytter seg utover med øving.

Hvor kommer disse omfangstallene fra?

De noterte skrevne omfangene kommer fra instrumenttabellen som også driver transponeringstabellen for korps i The Whole Horn. Omfangene som er komfortable for elever, kommer fra appens egen instrumenttabell. De klingende omfangene utledes fra de skrevne omfangene ved intervall. Hvert instruments side oppgir kildene sine.

Øv i alle toneartene, over hele omfanget ditt.

The Whole Horn spiller alle tolv durskalaene i instrumentets egen skrevne tonehøyde og nøkkel, for alle instrumentene på denne siden.

Få appen → Transponeringstabellen for korps

Av Thomas Hornig – Henri Selmer Paris artist · professor i saksofon, Libanons nasjonale høyere musikkonservatorium.
Se også: Transponeringstabellen for korps · Grepstabeller · Metoden

Instrumentomfang, skrevet og klingende